Индивидуальная программа самообразования воспитателя
МБДОУ с.Мирное на 2024-2025годы.

Сведения о себе:
Ф.И.О. Каминская Анастасия Владимировна
Образование: высшее ДВГГУ г.Хабаровск
Год окончания: 2007г.
Специальность по диплому: Педагог психолог
Педагогический стаж: 11 лет
Стаж в должности воспитателя: 3года
Квалификационная категория: высшая
Дата присвоения: 25.12.2024 год.

Тема образования:
«Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста
через нетрадиционные техники рисования»
Цель: развитие у детей творческих способностей и формирование интереса к
нетрадиционному рисованию.
Задачи:






Развивать интерес к различным техникам нетрадиционного художественного
творчества.
Прививать умение производить точные движения кистью, нетрадиционными
материалами.
Формировать целостную картину мира;
Расширять кругозор детей;
Учить создавать свой неповторимый образ, в рисунках по нетрадиционному
рисованию используя различные техники рисования.

Изучение методической литературы:
Р. Г. Казакова «Занятия по рисованию с дошкольниками: нетрадиционные техники,
планирование. Конспекты занятий». — М: Т. Ц. Сфера, 2009г.
Г. Н. Давыдова «Нетрадиционные техники рисования в детском саду».
М.: «Дошкольник РФ»
3. И. А. Лыкова «Изобразительная деятельность в детском саду» средняя группа
4. Т. С. Комарова «Занятия по изобразительной деятельности» средняя группа
5. Никитина А.В. Нетрадиционные техники рисования в детском саду – СПб: КАРО,
2023год.
6. Интернет ресурсы.

Актуальность выбранной темы:
Обучение детей рисованию с использованием нетрадиционных техник — это
интересно и увлекательно! Рисование нетрадиционными техниками раскрепощает
детей, позволяет им не бояться сделать что-то не так. Рисование необычными
материалами и оригинальными техниками
позволяет детям ощутить незабываемые положительные эмоции.
Перспективный план работы с детьми и родителями по теме : «Развитие творческих
способностей у детей дошкольного возраста через нетрадиционные техники рисования»

№
1
2

3
4

5

6

Содержание
работы

Сроки

Изучение литературы по
теме самообразования
Написание плана работы
на год

Сентябрьоктябрь
Сентябрь

Создание картотеки
«Нетрадиционные
техники рисования»
Рисование пальцами
«Компот из ягод»
Отпечаток листиков
«Осеннее дерево»
Рисование ладошкой
«Крошки-осьминожки»
Техника рисования по
мокрому листу
«Подводный мир»
Рисование ватными
палочками
«Украшение платочка»
Рисование поролоновой
губкой
«Овечка»

Сентябрьапрель
Сентябрь

Работа с
родителями

Работа с
педагогами
Информация на
стенд «Игры с
кинетическим
песком

Консультации для
родителей по теме
самообразования;
Выставка детских
рисунков

Октябрь

Консультация «Чем и
как можно рисовать»;
Выставка детских
рисунков

Ноябрь

Консультация :
«Организация
самостоятельной
изобразительной
деятельности детей»

7

Рисование пальчиком
«Украсим ёлочку»
Раскрашивание зубной
щеткой с краской
«Укрась рукавицу»

8

Рисование мыльной пеной Январь
«Зимний лес»
Рисование пальчиком
«Моя любимая игрушка»

9

Рисование смятой
бумагой «Снег
кружится»;
Печать по трафарету
«Галстук для папы».

Февраль

10

Рисование смятой
бумагой «Весенние
цветы»;
Монотипия
Рисование вилкой
«Ежики на опушке»;
Тычок жесткой полусухой
кистью «Ночное небо»

Март

Выставка детских
рисунков

Апрель

Набрызг зубной щеткой
«Салют»;
Рисование ватными
палочками «Одуванчики»

Май

Выставка детских
рисунков;
Стенгазета для
родителей «Мы
любим рисовать»
Выставка детских
рисунков

11

12

Декабрь

Выставка детских
рисунков

Папка
передвижка
«Чудо
нетрадиционной
техники
рисования»

Выставка детских
рисунков;
Анкетирование
родителей на тему:
«Определение
интереса ребенка к
изобразительной
деятельности»
«Рисовать-это
важно»консультация.

Консультация для
педагогов
«Организация
детского
творчества
летом»